近日，湖南省民政厅公布了湖南省第三届社会工作、志愿服务征文暨影像大赛和2022年湖南省基层社工站项目优秀案例评选的获奖公示名单，我中心由冯元老师指导的三名研究生斩获三项荣誉。其中，研二学生宋雪玲撰写的《独臂男孩勇闯关，坚强乐观向未来》荣获征文二等奖、研二学生张享、李萱撰写的《用劳动实现可乐自由》荣获征文三等奖。由我中心冯元老师和宋雪玲同学，联合湖南省儿童医院社工部王幸主任和江丰霞老师，洞口县石江镇社工站驻站社工谢化群和张芬芬共同报送的医务社会工作服务案例《“半只翅膀也要勇敢飞翔”——乡镇社工站与医院社工站联动介入高压电击重残儿童的服务案例》获评优秀案例（全省共评出20个优秀案例）。
加强案例库建设是我校研究生教育教学改革的重要举措之一，学校从2016年开始立项建设专业学位研究生案例库。在学校研究生院和学院的支持下，我中心近年来积极推进社会工作专业学位研究生案例教学和案例库建设工作，并依托社会工作专业实践基地合作单位积极开发专业教育和服务案例。此次案例申报是与我中心儿童医务社会工作实习基地湖南省儿童医院共同完成的，在申报过程中得到学院研究生办领导和中心孙建娥主任多次指导。我校分别于2016年和2021年与中南大学湘雅医院和湖南省儿童医院建立医务社会工作实践基地合作关系，截至2022年两家医院共接收我校30多名社会工作研究生开展专业实习，产出了一批研究医务社会工作相关主题的优秀学位论文。
2021年3月，在省民政厅、省卫健委的领导和支持下，湖南省儿童医院启动“湖南省基层社工站儿童健康服务和慈善医疗救助直通车”项目。宋雪玲同学在湖南省儿童医院开展医务社会工作实习服务期间，在学校导师及机构督导的共同支持下，联合乡镇社工站社工为一位高压电伤右臂截肢儿童提供了“全过程”式专业服务。在宋雪玲同学及其他医务社工的服务下，患儿在术后康复中不仅保持着乐观情绪，而且学会了用嘴和脚趾洗脸、看书、写字等技能。乡镇社工站社工则通过入户探访给孩子提供心理支持和社区融入服务，并依据政策帮助家庭成功争取低保救助和临时救助。这个服务案例，很好地阐释民生服务中的“五社联动”思维和社会工作专业优势，也是儿童健康咨询与医疗救助直通车平台发挥作用的直接体现。
此次获奖，是我中心社会工作专业硕士学位教育改革创新的实际成效体现，也是医务社会工作实践基地建设取得的重要成绩，将为今后进一步探索医务社会工作人才联合培养基地建设提供了新动力。两位研究生的努力和成果有效展现了社会工作研究生的专业素养，期待同学们以此为榜样，深入社会工作直接服务和行动研究的田野中，加强专业实践和理论研究，力争产出更多优秀成果！
